Вопрос для обсуждения 4. Музыкальное образование (спонсор вопроса - ViolinFest)
Как можно построить массовое музыкальное образование с тем, чтобы заинтересовать им значительное число детей и их родителей, а также взрослых, прийти к росту интереса к академической музыке, способствовать снижению стресса и уменьшению числа депрессий за счет появления большего количества людей, умеющих черпать дополнительные жизненные силы в музыке.
Это возможно, если правительство включает его в школьную программу, например, как это произошло в Армении с шахматами. Таким образом, классическая музыка действительно может достигать массы. Тем не менее, это вопрос, если это необходимо. Если мы говорим о классической музыке как Инфорсер снижения стресса - возможно, это может быть термоусадочной сообщество, которое может использовать музыку в качестве таблетки. На самом деле они делают это. Наконец, существует своего рода массового музыкального образования в России - система государственных школ регулируется музыкальных, где каждый ребенок может учиться бесплатно. Таким образом, по крайней мере, в больших городах у нас есть много молодых людей, которые изучают или изучали в течение некоторого времени музыки профессионально. Но это вопрос, если они любят музыку после этого.
Я думаю, что это отличная идея, чтобы рассмотреть возможность запустить специальный курс по классической музыки в средних школах. Идея Может быть, мы можем думать о содержании такого курса и после того, как рекомендовать его для органов образования в разных странах Вопрос Я не думаю, что система государственных музыкальных школ в бывшем Советском Союзе является хорошим примером здесь, потому что нам нужно научить слушать и понимать музыку и как использовать музыку в качестве источника вдохновения, но не так, как играть музыку. Таким образом, это означает, что мы должны думать о совершенно новой системе.
Мне нравится идея курса музыки в школе, возможно в качестве факультатива. Несколько предложений по возможному содержанию этого курса:
- "пласты" музыкальной культуры: фольклор, духовная (церковная) музыка, классическая музыка и произведения современных композиторов;
- знакомство с группами музыкальных инструментов;
- знакомство с жанрами симфонической, оперной и балетной музыки;
- формирование представлений о певческих голосах (тенор, баритон, сопрано и т.д.);
- знакомство с выдающимися мировыми исполнителями классической музыки...
Я согласен с вашими идеями по содержанию. Но я хотел бы предложить в первую очередь, чтобы попытаться найти аргументы для Goverments, почему они должны ввести такой курс в своих национальных школах.
Вы сможете создать новую тему в форме ниже.